感覚の英語から脱却！修正ゼロで英語論文を投稿できた受講生の軌跡 ｜ 英会話エスティーム（金沢）
受講生様からの体験談：英語で論文が書けるようになった喜び
「英語の論文が書けるようになりました」
私は仕事の関係で、英語で論文作成をする必要があり、清水先生のレッスンを受講することになりました。英語が大の苦手で大学受験のときには長文を読むことが嫌で、何となく感覚だけで読んでいたので、いつも内容が分からずにいました。
【STEP 1：発音記号（IPA）からスタート】
まず、初めに教わったことは発音記号の読み方についてでした。それまではローマ字読みでした。なぜ最初に教えるのか不思議に思いましたが、正しい発音をしないと英語を聞き取ることは出来ないことを知り、中学や高校でもっとしっかり教えてくれていたら、もっと英語が好きになれたのではないかと思っています。今では分からない単語であっても発音することが可能で、オンライン辞書の発音と同じかどうか答え合わせをして楽しむことが出来るようになりました。
【STEP 2：文法基礎の徹底打ち込み】
次に、『英語の構文150 UPGRADED 99 Lessons』を使って英文法を基礎から学習しました。これは大学受験用の参考書ですが、基礎を徹底するには良書で1文が短く、苦手意識の私にとっては取り組みやすい参考書でした。
【STEP 3：論理的英文解釈で京大過去問まで到達】
そのあとは文法事項を確認しながら、英文解釈に取り組むために『神戸の最強の英文読解』の入門編、入試基礎編、入試実践編の３冊を学習しました。徐々に文章が長くなり長文に対する苦手意識が無くなっていきました。そして最後には英文解釈が難しくて有名な京都大学の過去問も辞書を使いながら出来るようになりました。
【STEP 4：オリジナルテキストと和文英訳で「修正ゼロ」の論文執筆へ】
英文解釈が終わると英検の過去問をもとにした清水先生のオリジナルテキストを解いていて、最近では１級の問題を解いています。このオリジナルテキストには和文英訳の問題があって、英作文の練習もしています。あらゆる手段を駆使して毎回解いていますが、これをすることで随分と英文が書けるようになったので、英語論文を作成したところ直しがほとんどなく投稿することが出来ました。
【受講を振り返って】
ここまでこれたのは、正しい手順と方法を教えてくれた清水先生のお陰です。語学学習は独学でしても伸びるものではないと実感しています。今後もより高いレベルを目指して頑張ろうと思っています。
—— 英会話エスティーム 受講生様
なぜ、「感覚読みの英語苦手組」が英語論文を修正ゼロで書けるようになるのか？
当スクール（英会話エスティーム）では、ただ英語のフレーズを丸暗記させるような「フリートーク」は一切行いません。語学を習得するには、緻密に計算された「正しい順番」が存在します。
今回の受講生様が劇的な飛躍を遂げた理由は、以下の「3つの論理的アプローチ」にあります。
1. 発音記号（IPA）による「音の根幹」の確立
日本の学校教育で見落とされがちなIPA（国際音声記号）を最初に徹底叩き込みます。自己流のローマ字読みを捨て、音の構造を正しく理解することで、リスニング力と語彙の定着率が爆発的に向上します。
2. 「英文構文」と「厳選された解釈書」による緻密な構文分析
感性やニュアンス頼みの読解を徹底的に排除します。短文で構造を整理する基礎構文からスタートし、段階的に英文解SCHLのレベルを引き上げます。最終的に「最高峰の構文難易度」を誇る京都大学の入試問題を論理的に解き明かせるまでの「英語OS」を頭の中に構築します。
3. 英検1級レベルの論理的和文英訳と「発想の転換」
論文執筆や高度な英作文において、日本語を直訳しようとすると必ず不自然な英語になります。オリジナルテキストを用いた実践的な和文英訳トレーニングを通じ、論理的かつ自然な英語表現へ変換する技術を伝授します。
その結果、専門機関や学術誌への投稿でも「ネイティブによる修正がほぼ入らないレベルの精緻な英文」を自力で書く力が身につきます。
語学学習は「独学」では限界があります
体験談の中にもあった通り、「語学学習は独学でしても伸びるものではない」のが現実です。自己流で何年勉強しても、「感覚」から抜け出すことはできません。正しい指導者のもとで、正しく体系化されたトレーニングを行うことこそが、最短距離で本物の英語力を手に入れる唯一の方法です。
- 仕事で急遽、英語論文や学術レポートの執筆が必要になった方
- 英検1級・準1級の英作文や面接で壁にぶつかっている方
- 「感覚」で読むのをやめ、一生モノの「論理的英語力」を構築したい方
脱・感性。英語は「論理」だ。
英会話エスティームで、あなたの英語力を次のステージへ引き上げませんか？
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著者プロフィール
▼ 学歴 ▼
立命館大学産業社会学部卒業。
▼ 海外経験 ▼
イギリス（２年）語学留学でケンブリッジ英検C２Proficiency取得。
Basingstoke市の知的障害者施設で１年働き、実践的コミュニケーション能力を身につけました。
ニュージーランド クライストチャーチ市の Achievement Institute of English の日本エージャントをつとめました。一番大好きな国で五回行きました。その他、スイス・ベルギー、オーストリア、香港、シンガポールを訪れたことあります。
▼ 英語指導・ビジネス経験 ▼
文科省英語教育開発指定校であった、金沢市南小立野小学校で非常勤講師を五年勤めました。中部英語教育学会で「日本人にあった発音指導」という題で発表しました。現在の日本インバウンド事業の草分け的存在である The Real Japan プロジェクトに翻訳者として参画しました。現在は英会話エスティームに専念しております。石川県社会人英語スピーチコンテスト県知事賞受賞歴あり。
▼ 趣味・好きなもの ▼
クラシックギターは２０年以上弾いており、去年念願のコンサートデビューを果たすことができました。クラシック、ボサノバ、J-POP、ジャズなど幅広い音楽を演奏します。料理は好きですが、基本がなってないので全て創作です。ですが、味には自信があります（笑）
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生徒さんへメッセージ
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「英語が変わる、未来が変わる」が私の教育コンセプトです。受験生にとっては進学への未来が拡がり、ビジネスマンの方にとっては仕事の機会が拡大し、地元の方にとってはインバウンド観光事業での可能性が拡がります。英語を通じて受講生をポジティブな未来に導くお手伝いをしたいと心から願っております。そのため全身全霊でサポートしますので是非私にご相談下さい。
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